2010年春季，加州大學伯克利大學景觀與建筑專業研究生發起了一起設計研討會，對學校Wurster大廳東北角處一個不知名的小庭院進行改造。這塊場地最初被用為戶外教室、植物展示區、工作場所以及娛樂場地，因此該項目的目的就是通過設計一處“長椅”來完善和豐富這些互相獨立的活動。以下是該方案的詳細介紹。

　　利用BeatrizFarrand基金會提供的資金，研究生團隊設計并建造了一座可折疊的木椅，它兼備戶外教室、表演舞臺以及社交場所的功能。這座長椅可分割，可折疊，可伸展，符合人體尺度，使用方便，適合不同的人群和不同的坐姿。

　　這種可變的長椅形式創造了不同的變化，同時運用符合人體尺度（與材質）的重復模塊保證了作品的連貫性與創造力。施工方法借鑒了旁邊的Wurster大廳現有的附件細節，并為原有的橄欖藤提供了新的棲息地。這個項目以六道混凝土墻作為固定地基，剖面以一系列夾心焊接角鋼作為主體結構。鋼材上覆蓋可持續開采的紅木作為表面，但依然可以展示其內部結構。在長椅的西側，長椅表面折疊起來包住一叢原有的植物，提供了一個演講臺，也可以被用作一個座椅。

　　團隊指導：YesDuffy

    項目地點：加州大學伯克利分校，斯特大廳景觀庭院

　　項目時間：2010年春季