四、如何提升面試語言的邏輯性

　　考生的發言需簡潔、精煉，談吐流利、清楚，以中心內容為線索，展開發揮。考生不要東拉西扯，將主題漫無邊際地外延。為了突出自己的中心論點，考生可采用結構化的語言。回答問題時，開宗明義，先做結論，然后再做敘述和論證，條理清晰地展開主要內容。當然也要避免議論冗長。

　　1.避免表達含糊和有歧義

　　2.指代清楚

　　口語不同于書面語，后者可以大量使用代詞，而讀者有足夠的視覺空間容納上下文，因此，代詞使用得多沒關系。而口語速度快，如果代詞用的太多，考官難以根據上下文(根本無下文)來分清指代關系。尤其是“他”“她”“它”在口語中是分不清的，因此考生在考場上為了避免指代不清造成的誤解，可以少用人稱代詞，能用姓名的地方盡量用姓名。

　　3.情節敘述需提供確切信息

　　有些考生回答問題，不緊扣題意，泛泛而談。

　　4.避免使用語義含糊的詞語或句式

　　5.不要隨意省略主語

　　日常生活中我們的口語可能很隨便，經常在談話的雙方都明白時省略主語，但考場上既使雙方都能理解的情況下，也最好不要隨意省略主語，尤其是必須注意對考官的稱呼不能省略。

　　6.不用方言。

　　除非考官同意，否則考生在考場上盡量使用普通話。有些特殊的職位可能要求會某種方言則另當別論。

　　7.可以在話題末尾做一個小結

　　對于一些時間、空間、邏輯結構不明顯的敘述或較長的一段話，考生可以在結尾言簡意賅地做一個小結，給考官一個清晰、完整的感覺。

　　8.增強談話的邏輯結構

　　考生可以多使用一些連接詞，加強句與句之間的承上啟下，并突出邏輯關系。

　　五、借“口”說話

　　面試時的很多問題是直接針對考生提的，需要考生正面做出回答。而其中的有些問題如果考生“借口說話”可能效果會更好。

　　借口說話在具體應用時，要注意“借的口”——選擇的人或事物應該是考官能接受、能認可的。此外，考生還應盡量將這種方法表達得委婉含蓄一些。借口說話，既不能大張旗鼓、盛氣凌人，又不能無中生有、憑空捏造。

　　六、面試用語的“禁忌”

　　1.自己和自己搶話也不讓別人插話

　　2.語言的反復追加

　　當考生說話時反復重復某一句話或經常補充前面的話，就會令考官煩躁了。

　　3.確定性的兩個極端

　　語義的確定性應適時而定。有些考生形成一種語言習慣，經常使用絕對肯定或很不確定的詞語。

　　4.語言呆板，重復使用某種句式或詞語

　　5.不要隨便擴大指代范圍

　　6.去掉口頭禪和伴隨動作