據(jù)美國(guó)《大西洋月刊》報(bào)道，近日，耶魯大學(xué)的研究人員發(fā)表了一篇吸引很多父母眼球的報(bào)告：《嬰兒不愿意去抓植物》。報(bào)告指出，和接觸其他物品相比，嬰兒需要更多的時(shí)間才肯接觸植物。研究人員指出，嬰兒對(duì)植物的小心謹(jǐn)慎是一種古老生存機(jī)制的殘留。

　　嬰兒大腦保留著人類祖先的生存經(jīng)驗(yàn)信息

　　發(fā)育和進(jìn)化心理學(xué)家們對(duì)嬰兒做了認(rèn)真的研究，他們認(rèn)為，嬰兒的頭腦會(huì)給我們帶來(lái)進(jìn)化史上驚人的發(fā)現(xiàn)。理由是，一個(gè)人心靈的早期歷史類似于人類的早期歷史。因?yàn)閶雰旱念^腦沒(méi)有被周圍的經(jīng)驗(yàn)世界所影響，他們的行為很大程度上是大腦本能作出的反應(yīng)，就像我們的祖先一樣。

　　對(duì)我們的祖先來(lái)說(shuō)，植物既是必不可少的（可以用來(lái)做飯，做茅草屋的屋頂），也是致命的（吃錯(cuò)了某種草藥就會(huì)死掉）。但危險(xiǎn)的植物不會(huì)那么明顯地被識(shí)別出來(lái)，它們不像動(dòng)物一樣有利齒和爪子。我們的祖先生活在廣闊的環(huán)境中，食物范圍也很廣泛，每個(gè)人從出生起，就面臨著這樣的問(wèn)題，要從特定的環(huán)境中分辨出哪些植物是危險(xiǎn)的，哪些是可以食用的。

　　耶魯大學(xué)研究員AnnieWertz談到，其他物種也會(huì)分析識(shí)別以及防范有毒植物。例如，許多動(dòng)物腸道里的化學(xué)物質(zhì)會(huì)分解植物的毒素。一些動(dòng)物在遇到第一次見的植物時(shí)只是稍微啃啃嘗試一下，如此一來(lái)，即使植物是危險(xiǎn)的，它們也只是攝入了少量的樣本，不會(huì)造成大的危害。

　　Wertz的假設(shè)認(rèn)為，對(duì)早期人類來(lái)說(shuō)，狩獵者如果不能辨別某種植物能否食用，那么避開它則是最安全的選擇。和接觸其他物品相比，現(xiàn)代嬰兒的確要花費(fèi)更長(zhǎng)時(shí)間才敢接觸植物。如果周圍沒(méi)有人告訴小寶寶碰觸植物是安全的，小寶寶大都會(huì)對(duì)植物敬而遠(yuǎn)之。

　　為排除各種可能性而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)

　　在研究中，嬰兒們被父母抱著看了幾種東西。嬰兒們看了一株真植物，一株人造植物，還有一種看上去怎么也不像植物的“新奇玩意”。研究中，47名嬰兒中五分之四都出現(xiàn)了類似的情況：和其他東西相比，需要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)接觸植物，不管植物是真還是假。

　　起先，針對(duì)這樣的發(fā)現(xiàn)，Wertz想到了一些最乏味的解釋：“我們以為，嬰兒們可能只是討厭葉子形狀的東西。”聰明的小寶寶們可能連感覺(jué)像葉子的東西也不去碰。為了排除這種可能性，Wertz和團(tuán)隊(duì)成員們用人造植物的葉子裝飾了下“新奇玩意”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，嬰兒對(duì)葉子本身并不排斥。

　　Wertz又做了另外的實(shí)驗(yàn)，看嬰兒是否只對(duì)新奇的事物感興趣。實(shí)驗(yàn)中，她保留了“新奇玩意”，然后用一些精心挑選的物品代替了植物。這些物品有：燈（嬰兒們不應(yīng)碰觸的常見物品），勺子（嬰兒們可以拿的常見物品）和貝殼（怎么看也不像植物的天然無(wú)生命物品）。這些實(shí)驗(yàn)中，嬰兒們花了大致相同的時(shí)間去接觸各項(xiàng)物品。這表明，嬰兒們并不是因?yàn)橄矚g新奇事物而放棄選擇植物。

　　當(dāng)然，僅憑這樣的實(shí)驗(yàn)，就得出“嬰兒對(duì)植物的謹(jǐn)慎小心是一種古老的生存機(jī)制的殘留”這樣的結(jié)論也會(huì)引發(fā)質(zhì)疑。Wertz也了解這一點(diǎn)，她指出：“對(duì)人類的認(rèn)知進(jìn)行的漸進(jìn)式探索基本上都是基于假設(shè)而生成的。