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《走近濕地》教材套在福建省云霄縣發(fā)放
[日期：2008-07-02] 來(lái)源：濕地中國(guó) 作者： 發(fā)表評(píng)論(0)打印
華南濕地項(xiàng)目的其中一項(xiàng)任務(wù)是編纂《走近濕地 – 漳江口紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)》教材套。此教材套由褔建漳江口紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局、云宵縣教育局及世界自然基金會(huì)合作提供資料及支持，云宵縣第一中學(xué)的老師負(fù)責(zé)編寫(xiě)。這是褔建省第一份由自然保護(hù)區(qū)，教育機(jī)構(gòu)和非政府機(jī)構(gòu)以合作形式編撰有關(guān)濕地保育的教材套，并已被納入為云宵縣的中學(xué)選修課程。 世界自然基金會(huì)香港分會(huì)教育副干事黃碧茵小姐表示：環(huán)境教育可以提高學(xué)生和公眾的環(huán)保意識(shí)，在推動(dòng)環(huán)境保護(hù)方面作用巨大。世界自然基金會(huì)香港分會(huì)非常榮幸能與福建省的有關(guān)合作伙伴一起，將香港的環(huán)境教育理念和方法引入漳江口保護(hù)區(qū)的周邊，這不僅可推動(dòng)云霄縣及中國(guó)內(nèi)地的濕地保護(hù)和合理利用，也可以保護(hù)在俄羅斯、亞洲和遠(yuǎn)至澳大利亞之間遷徙的水鳥(niǎo)。 匯豐銀行廈門(mén)分行行長(zhǎng)吳威先生表示：匯豐銀行長(zhǎng)期致力于支持環(huán)保教育，增強(qiáng)公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。孩子是國(guó)家的未來(lái)，提高他們的環(huán)保意識(shí)和綜合素質(zhì)對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。匯豐多年支持內(nèi)地濕地保護(hù)，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)注重環(huán)保教育與技術(shù)性的保護(hù)相結(jié)合，綜合促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)。2004年，匯豐在長(zhǎng)江中游成功開(kāi)展了小學(xué)生環(huán)境教育，對(duì)于可持續(xù)地保護(hù)洪湖的生態(tài)環(huán)境起到了重要作用。 希望能夠把這些成功經(jīng)驗(yàn)帶到福建，幫助保護(hù)漳江口的環(huán)境。
國(guó)家林業(yè)局濕地保護(hù)中心副主任嚴(yán)承高先生表示：我們很高興看到在匯豐銀行的資助下，世界自然基金會(huì)香港分會(huì)不僅通過(guò)濕地管理培訓(xùn)項(xiàng)目為中國(guó)內(nèi)地培養(yǎng)了一批濕地管理的人才，還通過(guò)和漳江口紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)和華南其他濕地保護(hù)區(qū)的合作，將國(guó)際上濕地保護(hù)和環(huán)境教育的先進(jìn)理念和方法具體應(yīng)用到中國(guó)的濕地保護(hù)，這對(duì)促進(jìn)中國(guó)內(nèi)地的濕地保護(hù)和環(huán)境教育起到一個(gè)很好的示范作用。《走近濕地 – 漳江口紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)》就是環(huán)境教育方面一個(gè)極好的范例。 福建省林業(yè)廳野生動(dòng)植物保護(hù)管理中心趙斌主任表示：生態(tài)和環(huán)境保護(hù)教育是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，樹(shù)立公眾的生態(tài)保護(hù)意識(shí)是做好野生動(dòng)植物資源保護(hù)工作的基礎(chǔ)。《走近濕地》是一套非常適宜青少年生態(tài)教育的教材，該教材與當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)、資源緊密結(jié)合，形象而生動(dòng)，針對(duì)性強(qiáng)。而且，這種通過(guò)課本教材的形式把生態(tài)文明送入校園的做法，是對(duì)以往慣用的“運(yùn)動(dòng)式”宣傳活動(dòng)的積極革新。祝愿漳江口保護(hù)區(qū)在匯豐集團(tuán)和世界自然基金會(huì)香港分會(huì)的幫助下，為福建省的生態(tài)教育探索到更好、更高效的模式。 云霄縣縣委副書(shū)記林育東先生在派發(fā)儀式上指出：生態(tài)教育，教師為本。教師肩負(fù)“打開(kāi)自然之門(mén)，探索瑰麗世界“的重任，全縣廣大教師特別是生物老師要率先學(xué)深學(xué)透環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)生態(tài)文明；要以此次校本教材派發(fā)為契機(jī)，深入了解、保護(hù)漳江口紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)和濕地生態(tài)系統(tǒng)；要提升素質(zhì)教育水平，拓寬學(xué)生的思維和視野，激發(fā)學(xué)生探索自然，研究自然的興趣；要帶領(lǐng)更多的學(xué)生到漳江口紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)參觀學(xué)習(xí)，接受教育，擔(dān)當(dāng)志愿者，向游客介紹紅樹(shù)林知識(shí)；要引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，科技小論文，開(kāi)展形式多樣的環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)和環(huán)保知識(shí)。 《走近濕地》教材套由一本課本、一只光盤(pán)和兩張鳥(niǎo)類(lèi)辨認(rèn)卡組成，內(nèi)容以漳江口自然保護(hù)區(qū)的濕地保育工作為主，詳盡介紹濕地和漳江口自然保護(hù)區(qū)的濕地概況，再以如何保育漳江口濕地為題，鼓勵(lì)學(xué)生展開(kāi)教育活動(dòng)，讓學(xué)生們能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)保護(hù)濕地的重要性。 有關(guān)課程已率先獲云宵縣第一中學(xué)試行，我們期望在下一個(gè)學(xué)年能在云宵縣其他6所中學(xué)推行。這次我們印制了500份老師使用的教材套和6,000份學(xué)生使用的課本及辨認(rèn)卡。為貫徹環(huán)保理念，這些教材套及課本在學(xué)生和教師使用后, 會(huì)交回學(xué)校保管, 供其他同學(xué)和教師重復(fù)使用。 派發(fā)儀式完成后，各位出席儀式的嘉賓和同學(xué)共同參與了一堂由該教材主編朱巧玉老師親自示范運(yùn)用該教材來(lái)開(kāi)展環(huán)境教育的實(shí)踐課。嘉賓也參觀漳江口紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)，并對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展給予了充分的肯定。 漳江口自然保護(hù)區(qū)是「匯豐/世界自然基金會(huì)華南濕地項(xiàng)目」的其中一個(gè)工作地點(diǎn)，另外一個(gè)地點(diǎn)是廣東海豐公平大湖省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，該地點(diǎn)的工作已于2006年11月啟動(dòng)。通過(guò)與當(dāng)?shù)卣途用窈献鳎卷?xiàng)目旨在改善濕地管理及提升公眾對(duì)華南濕地價(jià)值的認(rèn)識(shí)。此外，項(xiàng)目也包括在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)及學(xué)校開(kāi)展以環(huán)境為主題的活動(dòng)，以提高他們的保護(hù)意識(shí)及鼓勵(lì)他們積極參與自然保護(hù)。
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