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　　俞昌斌，于2000年底創(chuàng)立上海易亞源境景觀設(shè)計(jì)咨詢(xún)有限公司，任該公司執(zhí)行董事總經(jīng)理。他作為業(yè)內(nèi)知名的青年景觀設(shè)計(jì)師，曾三次代表上海參加全球景觀建筑學(xué)設(shè)計(jì)大賽，其景觀設(shè)計(jì)作品曾參加美國(guó)邁阿密黃金海灘景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽，是全球入選的15名景觀師中唯一的中國(guó)人。經(jīng)過(guò)8年的成長(zhǎng)，俞昌斌對(duì)中型設(shè)計(jì)公司的運(yùn)營(yíng)管理、設(shè)計(jì)師如何提升自身價(jià)值以及如何科學(xué)傳承古典園林等問(wèn)題，有著深刻的體會(huì)。

　　獨(dú)特理念支撐企業(yè)不斷發(fā)展，科學(xué)管理讓團(tuán)體更具凝聚力

　　記者：易亞源境的英文是YAS，而YAS為YOUNGASIANSCAPE的縮寫(xiě)，意為“年輕的亞洲景觀”，請(qǐng)解釋一下其中的含義？

　　俞昌斌：我們將公司比喻成一個(gè)“新青年”，希望能以年輕景觀設(shè)計(jì)師的心態(tài)在設(shè)計(jì)中做一些創(chuàng)新。我們要秉承“原創(chuàng)并源于中國(guó)”的設(shè)計(jì)理念。也就是說(shuō)，“青年”代表創(chuàng)新，“亞洲”在當(dāng)前就是要有中國(guó)特色和東方的風(fēng)格，“景觀”代表我們的設(shè)計(jì)。

　　記者：“原創(chuàng)并源于中國(guó)”設(shè)計(jì)理念產(chǎn)生的緣由？

　　俞昌斌：大學(xué)畢業(yè)后我就進(jìn)入美國(guó)易道，并在香港工作。在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校傳授的是非常正統(tǒng)的理論，但沒(méi)有傳授工作方法和應(yīng)對(duì)客戶的策略，所以不太適合實(shí)際工作。而境外設(shè)計(jì)公司的問(wèn)題在于商業(yè)景觀設(shè)計(jì)的模式化，不斷復(fù)制原有設(shè)計(jì)。于是，我開(kāi)始反思在這種商業(yè)化工作模式下如何才能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)新�！霸瓌�(chuàng)并源于中國(guó)”，包含兩層含義，“原創(chuàng)”就是摒棄境外公司在中國(guó)實(shí)行的商業(yè)化設(shè)計(jì)理念，摒棄照搬照抄與中國(guó)國(guó)情不符的設(shè)計(jì)；“源于中國(guó)”，就是汲取中國(guó)設(shè)計(jì)理念的精華，創(chuàng)作出有中國(guó)特色的作品。8年來(lái)，我們不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力走出一條有自己特色的道路。

　　記者：企業(yè)發(fā)展8年來(lái)最大的收獲是什么？

　　俞昌斌：確定“原創(chuàng)并源于中國(guó)”的理念。作為一個(gè)設(shè)計(jì)公司應(yīng)該有自己的想法和追求，而不是一味追求更高的經(jīng)濟(jì)效益。各行業(yè)都要講究專(zhuān)業(yè)分工，諸如易道、貝爾高林等大型境外景觀公司，他們有足夠的實(shí)力在各地承接大型項(xiàng)目，設(shè)立分公司，不斷擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模；相比之下，我們這種年輕的公司就要努力將項(xiàng)目做得更加精彩，以自己的專(zhuān)長(zhǎng)和與眾不同的理念把設(shè)計(jì)做出特色，用作品來(lái)說(shuō)話。

　　記者：如何加強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力？

　　俞昌斌：提升員工的凝聚力首先要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)層的凝聚力。對(duì)于企業(yè)而言，公司結(jié)構(gòu)很重要，其中合伙人形式對(duì)企業(yè)發(fā)展尤為關(guān)鍵。因?yàn)橐坏┕芾韺映霈F(xiàn)分裂，對(duì)于公司的打擊遠(yuǎn)比流失幾名設(shè)計(jì)師嚴(yán)重得多，無(wú)形資產(chǎn)的損失更是難以計(jì)算。而合伙人的凝聚力在很大程度上取決于相互信任、分工合理和股權(quán)結(jié)構(gòu)。此外，領(lǐng)導(dǎo)層要分工明確，有團(tuán)隊(duì)精神。具備上述條件的領(lǐng)導(dǎo)層才是穩(wěn)定的，才會(huì)形成企業(yè)員工的穩(wěn)定和公司的穩(wěn)定。公司領(lǐng)導(dǎo)的工作態(tài)度和處世風(fēng)格會(huì)感染員工，當(dāng)他們感覺(jué)整個(gè)團(tuán)隊(duì)有吸引力，是一個(gè)凝聚希望的團(tuán)體，能夠在工作中與企業(yè)共同進(jìn)步，共同發(fā)展，自然會(huì)更加積極地工作。

　　記者：優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師不僅要能做出一流的設(shè)計(jì)，還要善于與客戶溝通。那么您認(rèn)為設(shè)計(jì)師應(yīng)如何提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，以及與客戶的溝通能力？

　　俞昌斌：在我看來(lái)，大多數(shù)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師不是通過(guò)上課進(jìn)修等方式取得成功。要提升專(zhuān)業(yè)技能，就必須要在實(shí)際項(xiàng)目設(shè)計(jì)中不斷嘗試，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)不斷感悟和思考。此外，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)其他成員合作，取其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。還有就是要虛心向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，不斷查找自己的不足，并加以改正。

　　學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)是隨時(shí)隨地的，發(fā)現(xiàn)好的設(shè)計(jì)一定要把它們記錄下來(lái)，分析和研究，轉(zhuǎn)化成自己的設(shè)計(jì)語(yǔ)言和元素。我們公司經(jīng)常組織設(shè)計(jì)人員考察優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，將細(xì)部設(shè)計(jì)記錄下來(lái)。好的設(shè)計(jì)借鑒和發(fā)揚(yáng)，不理想的在今后的設(shè)計(jì)中避免。我們?cè)诨卦L自己設(shè)計(jì)的項(xiàng)目時(shí)，會(huì)與當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研討，分析設(shè)計(jì)出現(xiàn)問(wèn)題的原因。我們相信，同樣的錯(cuò)誤不能重復(fù)兩次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定要及時(shí)改正。

　　溝通能力對(duì)于設(shè)計(jì)師而言也是極為重要的。溝通是設(shè)計(jì)的前提，不了解客戶的意圖就很難做出客戶想要的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)之初，設(shè)計(jì)師應(yīng)積極主動(dòng)地與客戶進(jìn)行面對(duì)面的溝通，讓客戶將有關(guān)項(xiàng)目的想法、需求、喜好等進(jìn)行詳細(xì)闡述，從而使設(shè)計(jì)方案更有針對(duì)性。而如何加強(qiáng)溝通能力，我想還是要提升人際交往能力，讓溝通更加輕松自如。

　　解決功能問(wèn)題是現(xiàn)代景觀的首要特性，注重生態(tài)環(huán)保將成為景觀設(shè)計(jì)的趨勢(shì)

　　記者：請(qǐng)談一下您對(duì)古典園林的見(jiàn)解，設(shè)計(jì)中如何借助各元素體現(xiàn)中國(guó)特色？

　　俞昌斌：中國(guó)古典園林有多個(gè)組成部分，首先是以北京為代表的皇家園林，呈現(xiàn)強(qiáng)烈的軸線效果，非常氣派；其次是自然山水園，代表是杭州西湖，追求自然地形、綠化和水系；第三是蘇州園林，以小中見(jiàn)大、曲徑通幽的空間手法，在小空間做出頗有詩(shī)意的園林；第四是西安、成都等西北和中原地區(qū)的園林，具有悠久的歷史和鄉(xiāng)土氣息；第五是嶺南園林，精致巧妙而且細(xì)部豐富。這五個(gè)部分從地域上形成中國(guó)古典園林的線索，不能以某一種風(fēng)格代表中國(guó)古典園林。

　　因此，在中國(guó)做景觀設(shè)計(jì)，要因地制宜，借助各種元素展現(xiàn)地域特色，這樣的設(shè)計(jì)才有意義。在這方面我們應(yīng)該向日本學(xué)習(xí)，他們從明治維新開(kāi)始學(xué)習(xí)西方景觀設(shè)計(jì)，但在設(shè)計(jì)中大量使用具有日式風(fēng)格的符號(hào)，如石頭、枯山水、植物等。

　　在當(dāng)今21世紀(jì)，景觀風(fēng)格多種多樣，流派眾多，客戶的品位和個(gè)人喜好也各不相同。所以，我們要堅(jiān)持一個(gè)信念，那就是做有中國(guó)特色的景觀。身為現(xiàn)代人，生活在現(xiàn)代建筑空間內(nèi)，仍舊使用古典設(shè)計(jì)風(fēng)格顯然是不合時(shí)宜的。設(shè)計(jì)中應(yīng)以現(xiàn)代西方的建筑理論體系為基礎(chǔ)，巧妙利用具有中國(guó)特色的符號(hào)，用中國(guó)的材料語(yǔ)言，這就是“當(dāng)代中國(guó)”的風(fēng)格特點(diǎn)。

　　記者：近年來(lái)，國(guó)內(nèi)景觀設(shè)計(jì)對(duì)于文化概念頗為重視，對(duì)此您有什么看法？

　　俞昌斌：前不久我參加了一個(gè)中日景觀論壇，從中感覺(jué)到中國(guó)的設(shè)計(jì)師太刻意追求文化概念了，反觀日本設(shè)計(jì)師，他們更注重空間分析和材料運(yùn)用，以及項(xiàng)目周邊的關(guān)系。他們將設(shè)計(jì)做得純粹簡(jiǎn)單，不求什么文化概念，卻將細(xì)節(jié)做得很豐富。德國(guó)的設(shè)計(jì)公司也是如此，對(duì)于項(xiàng)目的功能和空間非常重視，甚至每個(gè)細(xì)部的材料安裝工藝圖都詳細(xì)繪制出來(lái)，態(tài)度尤為嚴(yán)謹(jǐn)。

　　因此，我個(gè)人認(rèn)為，文化概念點(diǎn)到即可，設(shè)計(jì)師應(yīng)該將主要精力放在如何將細(xì)部做好。比如廈門(mén)園博園設(shè)計(jì)師花園頗受爭(zhēng)議，雖然每個(gè)園子都賦予了濃厚的文化氣息，但是植物景觀處理、工程費(fèi)用控制、細(xì)節(jié)施工等把握不當(dāng)，最終的景觀效果還是不盡如人意。

　　功能和空間是景觀的重要特性，尤其是對(duì)于現(xiàn)今的社會(huì)，景觀更重要的是“用”，而不是“看”。反思四川地震，更讓我們感受到這一點(diǎn)。景觀不僅要有給人觀賞的花花草草，而且要預(yù)留逃生通道和城市救災(zāi)集散廣場(chǎng)。過(guò)去太浮躁的心態(tài)和行為已經(jīng)讓我們?yōu)橹�付出了慘痛代價(jià)。因此，在重建中，我們要總結(jié)過(guò)去的失誤，通過(guò)更加科學(xué)的態(tài)度和手段去建設(shè)新城，而不是做表面文章，忽略了景觀的空間功能。

　　記者：生態(tài)園林建設(shè)是現(xiàn)今的熱門(mén)話題，設(shè)計(jì)公司在其中應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用？

　　俞昌斌：對(duì)于景觀設(shè)計(jì)行業(yè)，生態(tài)環(huán)保是將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，尤其是在公園、河道等大型項(xiàng)目的設(shè)計(jì)中更是要重點(diǎn)考慮。設(shè)計(jì)師有責(zé)任通過(guò)科學(xué)分析的景觀設(shè)計(jì)去保護(hù)環(huán)境，這一點(diǎn)具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

　　生態(tài)園林建設(shè)，就是要通過(guò)科學(xué)分析的手段，合理設(shè)置景觀功能，來(lái)保護(hù)環(huán)境。因此，我們正在致力于生態(tài)園林的專(zhuān)業(yè)化設(shè)計(jì)風(fēng)格，并要在實(shí)踐中不斷總結(jié)特有的工作方法和相關(guān)技術(shù)，進(jìn)而提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　記者：從企業(yè)管理人員的角度，談?wù)勀鷮?duì)國(guó)內(nèi)園林教育的看法，以及對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的建議。

　　俞昌斌：現(xiàn)今的園林教育存在兩種趨勢(shì)，一種是部分學(xué)校在傳授知識(shí)的同時(shí)，也限制了學(xué)生的思維模式，使之具有拓展的可塑性降低，導(dǎo)致其就業(yè)方向變窄，成為一種理論型人才；另一種是培養(yǎng)的學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)企業(yè)很實(shí)用，具備扎實(shí)的理論功底，對(duì)建筑、綠化的設(shè)計(jì)有一定了解，而且就業(yè)的心態(tài)很平和，以一種拼搏向上的態(tài)度積極工作，這種學(xué)生更能滿足行業(yè)實(shí)際需要。

　　最后，給園林景觀專(zhuān)業(yè)學(xué)生的建議是，切莫心態(tài)浮躁，這會(huì)對(duì)其日后在行業(yè)內(nèi)發(fā)展造成不利影響。在踏上社會(huì)之后，要把心態(tài)放平和，從基層做起，在實(shí)踐中不斷完善，提升自身業(yè)務(wù)能力。這種日積月累，不單是專(zhuān)業(yè)技能，也包括為人處世的態(tài)度，這對(duì)他們的成長(zhǎng)很重要。