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　　編者按：此文是根據王鐵教授在第七屆北京大學景觀教育大會上的發言整理而成。

　　演講題目：景觀設計教學中的面臨的問題思考

　　演講人：王鐵

　　個人簡介：中央美術學院建筑學院副院長，教授，第五工作室主任，碩士研究生導師

　　演講內容：

　　王鐵提出幾個值得思考的問題。

　　1、多元景觀設計時代以科學為基礎，構建科學視覺以及發展的空間。這是最重要的，無論是任何一種開發建設都是對地球的傷害，不管是剛才介紹的由幾車道變成幾車道的，開采石油從填充的角度來講要打水，有一個平衡的物理的，牽扯到各種方面的。如果我們試想一個城市地下都鉆成洞，那么它應該承載力的部分放到別的地方去了。上海的倒樓事件都是值得我們思考的問題。

　　2、新角色，在中國當下,教育者是一個雙重的身份，需要做教學的基礎研究及社會實踐。在這種社會的條件下，我們有一個新的角色，在大的景觀概念基礎上有一個原則，那就是培養一個多學科并存的百花齊放的團隊。這樣才能使中國景觀設計在當下具有中國特色。

　　3、關于基礎教育問題，實際上我們現在所從事的教育，從基礎教材上看，沒有為這個時代的創造而真正量身打造出來，適合年輕人使用的基礎教材。由于各種場合的需要、職稱的需要，中國改革開放30年，設計界大概20多年，在這種思維下，中國傳統古話30而立，后30年如何展望？這是我們當下要思考的，也是同學們要思考的問題。

　　我跟彭老師及清華的張老師做了一個打破校際間的隔墻，試圖探索聯合起來對每一位參加課題的同學進行面對面的指導，而不是虛擬世界的指導，這是很重要的原則。所以說這種所謂特色帽子下的教學應該浮出水面，我們應該真正為設計基礎做一些值得探索的問題。